Cara Menggunakan Robot Pendidikan 2

Robot dalam Pendidikan – Hari Ini

Tahukah Anda bahwa beberapa sekolah di seluruh dunia sudah mulai menguji penggunaan robot di kelas?

Misalnya, di kota Tampere di Finlandia, sekolah -sekolah telah mulai menguji robot pengajaran sosial yang disebut Elias, yang terutama digunakan untuk belajar bahasa dan matematika. Karena bersenang -senang menjadi elemen penting dari pembelajaran yang efektif, Elias telah diprogram untuk menari, dan mendorong siswa untuk bernyanyi dan menari juga. Elias juga dapat berbicara dan memahami 23 bahasa yang berbeda. Sejauh ini, pengujian robot ini berjalan sangat baik, dengan sebagian besar siswa bereaksi sangat positif terhadap mereka.

Berikut adalah beberapa manfaat yang dijanjikan Elias untuk disampaikan:

Menyediakan lingkungan belajar yang aman dan netral: Elias

Tidak akan pernah menilai atau menertawakan siapa pun yang melakukan kesalahan. Ini sangat membantu untuk anak -anak yang malu atau tidak belajar secepat orang lain. Memungkinkan mereka untuk fokus pada pembelajaran tanpa rasa malu atau tekanan teman sebaya.

Tidak bosan dengan pengulangan: Robot ini tidak pernah kehabisan kesabaran, yang memungkinkan anak -anak untuk merasa bebas untuk belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Siswa dapat mengambil semua waktu yang mereka butuhkan untuk belajar sesuatu yang baru, melakukan sebanyak mungkin upaya untuk mendapatkan sesuatu yang benar, dan robot tidak akan pernah membuat mereka merasa terlalu lama.

Mengajukan pertanyaan di tingkat siswa: Elias dapat menyesuaikan pembelajaran setiap anak ke tingkat pribadi mereka. Ini biasanya cukup menantang, bahkan untuk guru yang paling berpengalaman.

Menginspirasi siswa untuk berpartisipasi: Ini mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam belajar. Fitur ini sangat penting, karena membuat anak -anak termotivasi dan terlibat dalam membantu mereka mencapai tujuan pembelajaran lebih cepat.

Memberikan umpan balik kepada guru: Elias memberikan umpan balik kepada guru tentang kemajuan setiap siswa, memberi mereka informasi yang lebih baik dan memungkinkan mereka untuk melakukan penyesuaian yang tepat. Ini membantu para guru untuk melakukan pekerjaan mereka secara lebih efektif, yang meningkatkan pengalaman belajar secara keseluruhan bagi siswa.

Menurut pendapat saya, Elias adalah contoh yang baik dari cara yang tepat untuk menggunakan robot di kelas. Ini mematuhi prinsip -prinsip pedagogis yang tepat dan pedoman etika sambil meningkatkan pengalaman belajar setiap siswa.

Selain itu, ini hanya versi pertama dari robot Elias. Sangat mungkin bahwa dalam beberapa tahun akan dapat menyempurnakan tugas yang jauh lebih rumit.

Kursus Robot: Sariteknologi