Program Robot Konsumen - Pendidikan

Pendidikan Robot. Pasar pendidikan saat ini terutama terkait dengan pasokan kit dan sistem ke pasar sekolah dan pendidikan tinggi. Di sekolah ada kecenderungan untuk mengajar teknologi berdasarkan teknologi dan robotik sering digunakan sebagai dasar untuk sisi praktis dari jenis pengajaran ini.

Robot konsumen didefinisikan sebagai robot yang dioperasikan oleh, atau berinteraksi dengan orang -orang yang tidak dilatih, atau setidaknya dilatih di lingkungan sehari -hari. Biasanya robot ini akan dibeli atau disewa dan digunakan untuk memberikan layanan kepada individu.

Sumber: SPARC https://www.eu-robotics.net

Diatur oleh: Dr. Khristian EDI NUGROHO SOEBANDRIJA, BSIE, MM.

Binus Aso Fakultas Teknik, Universitas Binus.

Robot konsumen

Ditulis oleh: SPARC

Robot Konsumen - Pendidikan

Pasar pendidikan saat ini terutama terkait dengan pasokan kit dan sistem ke pasar sekolah dan pendidikan tinggi. Di sekolah ada kecenderungan teknologi pengajaran yang didasarkan pada teknologi dan robotik sering digunakan sebagai dasar untuk sisi praktis dari jenis pengajaran ini.

Pendidikan robot ini akan dipertimbangkan termasuk dalam kerangka peraturan konsumen. Mereka cenderung diproduksi secara massal, meskipun tidak dalam setiap aplikasi. Model bisnis biasanya didasarkan pada transaksi B2C baik berdasarkan pembelian atau sewa.

Domain Ikhtisar

Domain dapat dibagi menjadi beberapa sub-domain yang berbeda:

- Peralatan Rumah tangga

- Hiburan

- Pendidikan

- Bantuan Hidup

Masing -masing subdomain ini memiliki karakteristik tertentu.

Subdomain: Pendidikan

Pasar pendidikan saat ini terutama terkait dengan pasokan kit dan sistem ke pasar sekolah dan pendidikan tinggi. Di sekolah ada kecenderungan untuk mengajar teknologi berdasarkan teknologi dan robotik sering digunakan sebagai dasar untuk sisi praktis dari jenis pengajaran ini.

Tetapi tidak ada standar pendidikan Eropa sehingga pasar terfragmentasi di sepanjang batas nasional.

Sistem tipikal menyadari tingkat fleksibilitas yang tinggi dengan mengirimkan fungsi yang dirancang kepada pengguna, hanya dibatasi oleh keterbatasan fisik, penginderaan, dan komputasi suku cadang yang disediakan. Ada juga penekanan yang kuat pada hubungan dengan tujuan pendidikan, baik khusus untuk pengajaran di sekolah, universitas dan universitas, atau aspirasi pendidikan umum untuk digunakan di rumah.

Catatan: Robot juga memiliki tempat dalam pelatihan profesional, paling sering di bidang medis dan pencarian

dan area penyelamatan tetapi aspek -aspek ini diperlakukan di bagian Mar domain.

Peluang Saat Ini dan Masa Depan

Pasar akhir untuk sistem pendidikan berkisar dari pendidikan pra-sekolah ke tingkat universitas.

Di pasar sekolah, seluruh sistem, misalnya sistem "kura-kura", cenderung mendominasi tahun-tahun awal pendidikan sementara kit berorientasi konstruksi bebas untuk mendominasi tahap berikutnya. Dalam beberapa kasus, kit ini dirakit untuk pengguna dari berbagai bagian dari beberapa dari mereka yang ditargetkan dalam kompetisi robot tertentu. Contoh umum menggunakan mainan konstruksi yang ada sebagai dasar untuk membangun robot.

Semakin banyak sumber daya internet yang dikaitkan dengan perangkat pendidikan tertentu.

Peluang di masa depan berpusat di sekitar sistem yang dapat berintegrasi dengan Internet dan diperluas dengan aplikasi pihak ketiga dan pencetakan 3D.

Kunci dari banyak kegiatan pendidikan robotika adalah menggabungkan kit robotika dengan kompetisi nasional dan internasional. Banyak contoh kompetisi semacam itu ada di semua tingkat pendidikan dari Liga LEGO kecil hingga kompetisi tingkat universitas yang diekspos melalui proyek Robo-Cup, Eurangehlon, dan Rockin. Memperluas jangkauan dan visibilitas kompetisi ini adalah target utama untuk memperluas pendidikan robotika dan keterlibatan publik dalam robotika.

Kursus Robot: Sariteknologi